El Ayuntamiento impulsa la educación ambiental en los colegios a través de los Huertos Escolares Ecológicos y las Escuelas Verdes

El programa municipal "Murcia, Ecología de una ciudad" alcanza su 31ª edición y sitúa este curso la biodiversidad como eje central, con actividades en las aulas, los patios y los espacios naturales del municipio

El Ayuntamiento de Murcia continúa reforzando su apuesta por la educación ambiental en los centros escolares del municipio a través de "Murcia, Ecología de una ciudad". En su 31ª edición, los dos programas sobre los que se desarrollan las actividades son el de Huertos Escolares Ecológicos y Escuelas Verdes. Este curso educativo el lema sobre el que se van a desarrollar las iniciativas es "Biodiversidad II, todos tenemos una función. Bichos".

Bajo este lema se ha diseñado un programa que acerca al alumnado a la fauna auxiliar que encontrarán en los huertos y patios escolares. Esta propuesta pone en valor el papel que desempeñan estos seres vivos como insectos, arañas, lombrices y aves entre otros, en los ecosistemas, además de fomentar su observación, conocimiento y contribución al equilibrio natural eliminando el uso de productos químicos.

El pasado curso cerca de 35.000 alumnos, desde primaria hasta bachillerato, participaron en las actividades de los programas de Huertos Escolares Ecológicos y Escuelas Verdes. El concejal de Medio Ambiente, Antonio Navarro, ha explicado que "esta iniciativa municipal ofrece a los centros educativos herramientas, asesoramiento y actividades para que la sostenibilidad forme parte de la vida cotidiana de la comunidad educativa, combinando el aprendizaje en el aula con experiencias prácticas en los huertos, patios, espacios verdes y entornos naturales del municipio".

Los colegios, protagonistas de la transición hacia centros más sostenibles

A través de Escuelas Verdes, los centros educativos reciben asesoramiento ambiental para que sean escuelas más sostenibles, además de participar en iniciativas de educación ambiental. Este programa se completa con las actividades de Ecoaula, adaptadas a diferentes edades y niveles educativos.

Así los alumnos trabajarán en temas como la gestión de residuos en su propio centro, el uso responsable del agua, la movilidad sostenible, el cambio climático, el consumo responsable, la energía, la contaminación atmosférica y acústica, y la reconexión con la naturaleza.

La propuesta incluye también 5 Itinerarios Ambientales que trasladan el aprendizaje fuera del aula:

-Majal Blanco: visita al parque forestal para conocer su biodiversidad.

-Canteras del Valle: un recorrido por un sendero forestal del Parque Regional El Valle y Carrascoy hasta las antiguas canteras de yeso, para descubrir los valores naturales del entorno, y conocer las actuaciones de conservación de la biodiversidad como las charcas artificiales.

-Contraparada: esta ruta conecta naturaleza, historia y cultura. La Huerta y el río Segura son los protagonistas donde el alumnado conocerán la biodiversidad de ribera, observarán aves acuáticas y descubrirán la vegetación asociada al río.

-Rambla del Puerto: para descubrir el paisaje geológico y los valores ambientales y culturales de este entorno, con especial atención a la conservación de los humedales y a la biodiversidad característica de las ramblas.

-Me muevo contigo: propuesta de movilidad sostenible que invita a los escolares a desplazarse a pie desde su centro hasta un espacio verde urbano o natural cercano. El itinerario aborda la relación entre movilidad, cambio climático y contaminación acústica, al tiempo que pone en valor la biodiversidad de los espacios próximos a los colegios.

El huerto escolar como aula viva

El segundo gran eje del programa son los Huertos Escolares Ecológicos. Son espacios de aprendizaje donde el alumnado puede observar, experimentar e investigar en contacto directo con la naturaleza. La Red de Huertos Escolares de Murcia  promueve huertos ecológicos y participativos vinculados a los retos ambientales actuales y concebidos como espacios de biodiversidad, bienestar y aprendizaje.

Los centros participantes reciben asesoramiento técnico y acompañamiento para crear, mejorar o ampliar sus huertos, formación específica para el profesorado, talleres y actividades prácticas para el alumnado y recursos relacionados con la biodiversidad, el compostaje y el manejo sostenible del huerto.

El curso pasado 67 centros trabajaron huertos en sus patios con implicación de los alumnos de todas las edades, y un contacto directo con la naturaleza.

Una propuesta que conecta aula, centro y territorio

El concejal del área ha señalado que "con esta programación, el Ayuntamiento plantea la educación ambiental como un proceso que va más allá de actividades aisladas. En el caso de las Escuelas Verdes, las actividades complementarias están concebidas como una herramienta para desarrollar los proyectos de sostenibilidad de cada centro, y ayuda a que lo interioricen en su día a día como es el reciclaje en casa".

El programa de actividades ambientales ofrece así diferentes vías de participación para que los centros puedan investigar, descubrir y actuar sobre su entorno, convirtiendo las aulas, los huertos, los patios y los espacios naturales del municipio en escenarios de aprendizaje y participación ambiental.

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